Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"

Добрый вечер, господа! К вам дошел сюда едва. Ну и школа, что за диво Так нарядна и красива. Знать незря я собирался, Почему же, догадайся.

Свободный микрофон “Почему мы все здесь сегодня собрались”?

Пятиклассником чтоб быть, Должны вы дружбой дорожить, Побольше думать и читать Заданья дома выполнять, Не в Интернете их качать Своим умом все достигать. А сможете ли вы все это? Узнаем с вами мы сейчас Ведь я принес задания для вас. Вы попадете в Изумрудный город, И станет он вам очень дорог.

В зале выключается свет

Голос за кадром: Испытание первое. К – книголюбие. Рис.1

Свет включается, под музыку “Учат в школе” входит книга

Все друзья меня узнали, Ведь не раз уже встречали, Но сегодня не спроста Я на праздник к вам пришла! Есть во мне для вас задача, Нелегка она, иначе, Чтобы в пятом классе быть, Нужно вам ее решить!

1. Астрид Линдгрен – “Карлсон, который живет на крыше”;
2. Николай Носов – “Приключения Незнайки и его друзей”;
3. Шарль Перро – “Золушка”;
4. Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения Буратино”;
5. Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;
6. Сельма Лагерлеф – “Приключения Нильса”

Книга: Вы все прекрасно справились с заданием. И заслужили первый цвет радуги.

Рисует красную полоску

Голос за кадром: Испытание второе: О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.

Под песню “Кто людям помогает” выходит старуха Шапокляк

Шапокляк: Добрый вечер, я слышала у вас сегодня посвящение в пятиклассники. Хорошо. И, конечно, каждый из вас должен быть организованным. А я вам сейчас докажу, что вы не такие. Вы совсем не организованные. Мое задание следующее: На сцену приглашается по 3 человека от каждого класса. Вам нужно построится в колонну, но в определенном порядке.

1) По росту: от самого высокого к самому низкому;

2) В алфавитном порядке (по первой букве имени);

3) По цвету волос (от светлых к темным)

Шапокляк: Не может быть! У вас все получилось! Ну и ладно! Пойду в другую школу!

Рисует оранжевую полоску радуги

Голос за кадром: Испытание третье. Ж – жизнерадостность – это необходимое качество для пятиклассника.

Какой чудесный день, Какой чудесный пень, Какой чудесный я И песенка моя.

Я самый, я самый, я, я, я. Я самый жизнерадостный в мире мышонок! А вы можете похвастаться своей жизнерадостностью? Что-то слабо вы кричите. Мы вас сейчас научим, а помогут вам в этом ваши старшие друзья – шестиклассники. Шестые классы, вам слово!

Выступление 6 классов

Рисуют желтую полоску радуги

Голос за кадром: испытание четвертое. З – знакомство.

Выходит Ирина Аллегрова

Разных школ очень много вокруг, Только ваша от всех отличается, Ученик здесь учителю друг, А при встрече они улыбаются. Собрались в этом зале сейчас, На красивом, волшебном празднике, Этот праздник сегодня для вас, Он для вас одних пятиклассники!

Пятиклассник, вперед иди По нелегкой дороге к знаниям, Рухнут все преграды впереди От моря вашего обаяния, Пусть сердца всегда бьется в такт И желания исполняются, Очень рады мы видеть вас, Дружба наша пусть начинается!

Аллегрова.: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Несмотря на мой плотный гастрольный график, я выкроила немножко времени и приехала к вам на праздник. И я хочу с вами познакомиться!

(Визитки 5 классов)

Аллегрова.: Молодцы! Вы мне очень понравились!

Рисует зеленую полоску

Голос за кадром: Испытание пятое. Г – гуманность отношений с учителями и одноклассниками.

Учитель: Учителя должны любить своих детей, а ученики должны уважать своих учителей! У нас с вами хорошая семья, дружный коллектив, но мне хотелось бы сделать ее более сплоченной! А для этого мы сейчас поиграем. Игра называется “Два мяча”. Правила очень просты. Чей ряд быстрее передаст мяч на последний ряд, а затем обратно, та команда и победит. Итак, начали!

Рисует голубую полоску

Голос за кадром: Испытание шестое. С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым!

Баскетболистки: Кто же из вас не мечтал попасть в сборную России и выступать на международных соревнованиях? Мы, это слабая половина человечества, принесли свои задания самым сильным, смелым, находчивым и в тоже время джентльменам! Наше задание относится, конечно, к сильнейшей половине из вас! Итак, мы приглашаем на сцену по одному мальчику от класса!

Баскетболистки рисуют синюю полоску радуги

Голос за кадром: Ф – фантазия

На сцене художник

Художник: А вот и мое задание! Сейчас будет играть музыка, в течение 1 минуты, а вы будете мечтать, фантазировать. Итак, время пошло.

Художник: Вы все замечательные фантазеры!

Теперь вы настоящие, полноправные жители Изумрудного города.

Рисует фиолетовую полоску радуги

Мотив “Песенка друзей”

Мы в город Изумрудный Пришли дорогой трудной, Пришли дорогой трудной, Дорогой непростой.

Заветные желания Исполнятся как чудо, Мы станем здесь все вместе Огромною семьей

Здесь всем на свете рады И лучше нет награды, Чем ваши добродушные Улыбки и цветы. Чем ваши добродушные Улыбки и цветы.

А если будет нужно Протянут руку дружбы, А счастье и удачу Наш аист принесет. А счастье и удачу Наш аист принесет.