Кафедра техносферной безопасности. Петухова В. С., Брюханова Р. Я. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра техносферной безопасности Петухова В. С., Брюханова Р. Я. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ для студентов, обучающихся по направлению «Техносферная безопасность», по профилям: «Безопасность технологических процессов и производств» и «Инженерная защита окружающей среды» всех форм обучения Тюмень, 2014

2 Петухова, В. С. Учебная практика: методические указания для оформления отчета по учебной практики для студентов, обучающихся по направлению «Техносферная безопасность» по профилям: «Безопасность технологических процессов и производств» и «Инженерная защита окружающей среды» всех форм обучения/ В. С. Петухова, Р. Я. Брюханова. Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», с. Методические указания, содержат программы прохождения студентами учебной практики. Приведены основные требования к содержанию и оформлению отчетов. Предполагаемые указания способствуют развитию у студентов профессиональных компетенций. Рецензент: Захарова Е. В. Тираж: 10 экз. Заказ 123 ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» Петухова В. С., Брюханова Р. Я. Редакционно-издательский отдел ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет» 2

3 СОДЕРЖАНИЕ Введение Цели и задачи практики Организация практики Требование к оформлению отчета.7 4. Сдача отчета по практике и его защита. 9 Библиографический список..11 Приложение А 12 Приложение Б.13 3

4 Введение Учебная практика является обязательной составной частью учебного процесса студентов обучающихся по направлению «Техносферная безопасность» по профилям «Инженерная защита окружающей среды», «Безопасность технологических процессов и производств». Практика направлена на ознакомление студентов с трудовым, технологическим процессом на производстве, также закрепление пройденного теоретического материала. Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций: Общекультурными: ОК-8 - способность работать самостоятельно; ОК-16 - способность применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных (ОК-16). Профессиональными: ПК-7 - способность принимать участие в организации и проведении технического обслуживания средств защиты; ПК-9 - способность ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности; ПК-10 - готовность к выполнению профессиональных функций при работе в коллективе; ПК-11 - способность пропагандировать цели и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере; ПК-13 - способность использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях; ПК-15 - способность проводить измерения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации; 4

5 ПК-18 - способность контролировать состояние используемых средств защиты, принимать решения по замене (регенерации) средства защиты. 1. Цели и задачи практики Целью учебной практики является - ознакомление студентов со структурой предприятий строительного, топливно-энергетического комплекса и других отраслей народного хозяйства; с основными технологическими процессами, организацией служб охраны труда, защиты в ЧС на данных предприятиях; ознакомление с лабораторным оборудованием кафедры и других структурных подразделений. Задачи практики: - изучение структуры предприятия и основных технологических процессов; - изучение особенностей будущей профессии, структуры службы охраны труда, организации защиты в ЧС; - изучение используемых на предприятии видов обучения безопасным методам и приемам труда; - изучение средств индивидуальной и коллективной защиты; - изучение оборудования и приборов лабораторий кафедры «Техносферной безопасности»; - изучение нормативно-технической документации; - ознакомление с опасными и вредными факторами на предприятиях, а также их влиянием на окружающую среду и человека. 5

6 2. Организация практики Практика проводится на предприятиях любой формы собственности, соответствующих профилю направления. Форма проведения практики экскурсия. Кафедра техносферной безопасности обязана: - назначить руководителя практики от кафедры - ответственного лица за проведение практики студентов; - выявить внутренние структурные подразделения и внешние организации, в которых возможно осуществление практики; - готовить проекты приказов о практике студентов с поименным перечислением студентов, руководителей, к которым студент прикрепляется, и организации, на базе которых он еѐ проходит. Учебная практика начинается с проведения организационного собрания, где студентов знакомят с целями и задачами практики, ее содержанием и видами работ. На собрании до сведения студентов доводится график заданий, сроки и формы контроля. Сроки прохождения учебной практики установлены в соответствии с учебным планом (таблица 2.1). Таблица 2.1 Виды практики и сроки прохождения Вид обучения Курс Название практики согласно учебного плана Период практики Количество недель Итоговый контроль 6

7 Направление «Техносферная безопасность», Профиль Безопасность технологических процессов и производств Очное 1 Учебная (ознакомительная) с 6.07 по недели Дифференцированный 2 Учебная (лабораторная) с 6.07 по недели Дифференцированный Заочное 2 Учебная с недели Дифференцированный (ознакомительная) по Учебная с недели Дифференцированный (лабораторная) по Направление «Техносферная безопасность», Профиль Инженерная защита окружающей среды Очное 1 Учебная (ознакомительная) с 6.07 по недели Дифференцированный 2 Учебная (лабораторная) с 6.07 по недели Дифференцированный Заочное (3 года 6 1 Учебная (ознакомительная) с по недели Дифференцированный месяцев) 2 Учебная (лабораторная) с по недели Дифференцированный Приступая к практике, студенты должны пройти вводный инструктаж по технике безопасности и противопожарной безопасности. Студенты должны выяснить на предприятии: технологию процесса работы объекта, проведение инструктажей по технике безопасности, источники загрязнения окружающей среды (химическое и физическое загрязнение), обратить внимание на взаимосвязь вопросов охраны среды и технологического процесса, применение оборудования с минимальным выбросом вредных веществ в окружающую среду, внедрение в производство малоотходных технологий. Результаты экскурсионного знакомства конспектируются и оформляются в отчет по практике. 7

8 3. Требование к оформлению отчета Итогом учебной практики является подготовка и защита отчета. Материалы по практике оформляется в форме отчета. Отчет составляется каждым студентом индивидуально. В ходе прохождения учебной практики студент оформляет отчѐт в объеме не менее станиц печатного текста на листах формата А4 через 1,5 интервала (текстовый редактор Word, шрифт Times New Roman, основной кегль 14, в таблицах текст следует печатать через 1,0 интервал без абзацного отступа, допускается использовать кегль 12). Отчет по учебной практике должен содержать следующие материалы. 1 Титульный лист (приложение А). 2. Оглавление. 3. Общие сведения о предприятии, организации, структурном подразделении. 4. Характеристика исходного сырья, материалов и производимой продукции (количество, состав, нормативные требования и др.). 5. Общая блок-схема производства и краткое описание технологического процесса. 6. Нормы технологического режима, контроль производства. 7. Расходные нормы на сырье, материалы, энергоресурсы. Отходы производства: а) проекты образования отходов, нормативов и лимитов на их размещение. 8. Охрана труда и промышленная безопасность: а) проведение инструктажей по технике безопасности; б) влияние опасных и вредных производственных факторов на организм человека; в) применение средств индивидуальной и коллективной защиты; г) предоставление льгот и компенсаций за работу, связанную с вредными и тяжелыми условиями труда. 9. Заключение. 8

9 10. Список использованной литературы. 11. Приложения (иллюстрации, таблицы, карты и др.) Отчет по практике оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ «Отчет о научно-исследовательской работе» (приложение Б). 4. Сдача отчета по практике и его защита Итогом учебной практики является его защита. При проведении защиты отчетов студенты выступают с докладом и презентацией. Основные критерии оценки практики складываются из следующих показателей: -деловой активности студента в процессе практики; -качество работы во время экскурсий на предприятиях и конкретных рабочих местах; - качества и полноты выполненного отчета по практике; - качества изложенного доклада; - содержательные и полные ответы при сдаче отчета руководителю. Критерии оценки ответов студентов: Для получения оценки «удовлетворительно» студент должен: представить отчет по теме практики со всеми разделами; публично доложить о задачах и основных результатах практики с использованием иллюстрационного материала; правильно ответить на базовые вопросы по теме практики. Для получения оценки «хорошо» студент должен: представить полный и грамотно оформленный с качественными иллюстрациями отчет по теме практики со всеми необходимыми разделами; устно, без использования записей, доложить о задачах и результатах практики; правильно и полно ответить на основные вопросы по теме практики. Для получения оценки «отлично» студент должен: 9

10 представить отчет по теме практики со всеми необходимыми разделами, оформленный в соответствии с основными требованиями ГОСТ с изменением 2005 года «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»; устно без использования записей логически последовательно доложить о задачах и основных результатах практики за отведенное время с использованием презентации; дать исчерпывающие ответы на вопросы по теме практики и основные смежные вопросы. 10

11 Библиографический список 1. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров мо/с.в. Белов.-4-е изд., перераб.доп.-м.:юрайт, с.: ил.-(бакалавр. Базовый курс). 2. Беляков, Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: учебник для бакалавров мо/г.и.беляков.-2-е изд., перераб. и доп.- М.:Юрайт, с.-(Бакалавр. Базовый курс). 3. ГОСТ с изм. 1 от 2005 г. ОТЧЕТ О НАУЧНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. Структура и правила оформления. М.: Стандартинформ, с. 4. Корчак А.В., Харченко В.А. Экология: природные и техногенные ресурсы. М. : Студент, с. 5. Корчак А.В., Харченко В.А. Экология: природа и общество - вопросы регулирования М. : Студент, с. 6. Садовникова, Л.К. Экология и охрана окружающей среды при химическом загрязнении: учебное пособие мо /Садовникова, Л.К., Орлов, Д.С., Лозановская, И.Н.- 4-е изд.,стер.- М. :Высшая школа, с.:ил. 11

12 Приложение А Форма титульного листа отчета по практике Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Техносферной безопасности ОТЧЕТ о прохождении учебной практики на тему: Выполнил студент группы (номер группы, подпись, дата, фамилия и инициалы) Проверил (должность, подпись, дата, фамилия и инициалы) Тюмень 20 г 12

13 Приложение Б Правила оформления текстовых документов Отчеты по практике следует оформлять с соблюдением требований стандарта [3]. Данный стандарт распространяется на отчеты о научноисследовательских работах по всем областям науки и техники. Оформление должно быть едиными и соответствовать установленным стандартам, а при их отсутствии общепринятым научно-технической литературы. Сокращения слов в тексте и подписях, как правило, не допускаются, за исключением сокращений, установленных ГОСТ Текст печатают на листах формата А4 через 1,5 интервала (текстовый редактор Word, шрифт Times New Roman, основной кегль 14, в таблицах текст следует печатать через 1,0 интервал, допускается использовать кегль 12). Размеры полей: правое не менее 10 мм, верхнее и нижнее не менее 20 мм, левое не менее 30 мм. Заголовки структурных элементов «РЕФЕРАТ», «СОДЕРЖАНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» и отдельных глав следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Разделы, подразделы, пункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. После номера раздела, подраздела, пункта точку не ставят. Заголовки разделов, подразделов, пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему отчету. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. 13

14 Иллюстрации (рисунки, схемы, графики и др.) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в отчете. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1». Иллюстрации могут иметь наименование и пояснительные данные. Слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных посередине строки. Пример: Рисунок 7 Детали прибора. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Наименование таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Пример: Таблица 2 Свойства теплоносителей. Ссылки на литературные источники указывают в квадратных скобках. Литературные источники, которые использовались при составлении отчета, располагают в порядке упоминания их в тексте или по алфавиту (по фамилии первого автора работы или названия книги) в соответствии с ГОСТ Р